PMS109: Psihologija samopouzdanja i pozitivnog mišljenja (60525)

2 ECTS
	15 P + 15 S
	30% primjene e-učenja
	Samostalna katedra za DHZ (Sceduly)

Nositelji: Nikola Marangunić
Suradnici:

Ciljevi predmeta

Upoznavanje i senzibiliziranje studenata s temama iz područja poput: pojma o sebi, socijalnih vještina, problema komunikacije, stereotipa, predrasuda i tolerancije.

Uvjeti (kompetencije) za upis predmeta

Nema ih

Očekivani ishodi učenja

1.Opisati teorijske modele pojmova samopouzdanja i samopoštovanja

2.Prepoznati pojam o sebi i probleme komunikacije

3.Razlikovati proces stvaranja stavova, stereotipova i predrasuda

4.Opisati opasnosti diskriminativnog ponašanja

5.Interpretirati odnos pozitivnog mišljenja i tolerancije

Sadržaj predmeta

1.Uvod u predmet;

2.Uvod u područje psihologije samopouzdanja i pozitivnog mišljenja;

3.Dimenzije i aspekti pojma o sebi;

4.Samopoštovanje;

5.Samopouzdanje;

6.Normalnost i različitost: kriteriji;

7.Stereotipi;

8.Predrasude;

9.Diskriminacija;

10.Tolerancija: određenje i vrste;

11.Tolerancija prema ljudima;

12.Razvoj tolerancije;

13.Odgoj u duhu tolerancije i pozitivnog mišljenja;

14.Pozitivno mišljenje: samoefikasnost;

15.Pozitivno mišljenje: optimizam i nada.

Vrste izvođenja nastave

- Predavanja
- Seminari
- Mješovito e-učenje

Obveze studenata

Pohađanje predavanja
Aktivno sudjelovanje u radu
Izrada seminarskog rada

Praćenje rada studenata (ECTS)

- Pohađanje nastave (1)
- Seminarski rad (1)

Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata

Nazočnost na nastavi,
aktivnost na nastavi,
ocjena seminarskog rada.

Obvezna literatura

Rijavec, M. i Miljković, D. (1997). Razgovori sa zrcalom: Psihologija samopouzdanja. IEP, Zagreb.

Izborna literatura

1. Brdar, I., Rijavec, M. i Miljković, D. (2008). Pozitivna psihologija. IEP, Zagreb.

2. Krizmanić, M. (2009). Život s različitima. Profil International, Zagreb.

Načini praćenja kvalitete

Konzultacije, razgovor, aktivno sudjelovanje, evaluacija predmeta i nastavnika.

Izvedba

Sveučilišni prijediplomski studij
• Fizika (izborni 6. sem.)
• Informatika (izborni 6. sem.)
• Informatika i tehnika (izborni 2. sem.)
• Matematika; smjer: Matematički (izborni 4. i 6. sem.)
Sveučilišni diplomski studij
• Biologija i kemija; smjer: nastavnički (izborni 4. sem.)

Napomene:
Vrste nastave (tip): (P) Predavanja; (S) Seminari; (A) Auditorne vježbe; (PK) Vježbe u praktikumu; (L) Laboratorijske vježbe; (M) Metodičke vježbe; (TJ) Vježbe tjelesnog odgoja; (T) Terenske vježbe.
Prije početka nastave moguće su rošade izvođača nastave u svrhu optimizacije opterećenja. Prikazana je testna verzija automatskog generiranja informacija.